11 maio 2010

Um encontro com... Margarida Fonseca Santos!




Finalmente chegou o dia!



A turma do 7ºA teve a oportunidade e o privilégio de passar alguns momentos com a autora que tão bem já conhecíamos das capas dos livros. A turma preparou, com imenso empenho, uma pequena dramatização a partir da leitura do conto " Uma prenda especial" e o resultado foi um momento descontraído e muito divertido. A apresentação contou com a participação de uma personagem especial... a própria Margarida Fonseca Santos... que com o seu talento de contadora de histórias conquistou toda a gente.

As turmas ofereceram à autora um livro especial que continha todas as histórias e ilustrações feitas a partir de alguns dos seus títulos... eu diria " Uma prenda especial"!

Muitos Parabéns às turmas que participaram.

15 abril 2010

Olimpíadas... estão de volta!!


Novo mês, novo desafio... e desta vez será diferente!

Prepara-te porque as Olimpíadas vão transformar-se em Ortografíadas. Terás de pôr à prova o teu conhecimento e domínio da língua portuguesa. Todos os alunos estarão envolvidos e vamos mesmo descobrir quem é o aluno de 7º ano, desta escola, que dá menos erros ortográficos !! Prepara-te e diverte-te!!

24 março 2010

Margarida Fonseca Santos



Cada vez estamos mais perto de conhecer pessoalmente a escritora Margarida Fonseca Santos. As apresentações orais têm corrido bem e agora é tempo de conhecer outras vertentes da escritora.

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10 março 2010

Se eu fosse uma personagem dos contos tradicionais



Durante o mês de Março, os alunos envolvidos nas Olimpíadas do Português deverão apresentar um trabalho escrito subordinado ao tema:
“ Se eu fosse uma personagem dos contos tradicionais, nada seria igual…”.
Partindo de um conto tradicional infantil, recria a acção que todos nós conhecemos, apresenta a tua perspectiva e novos caminhos para as histórias de outros tempos.

Escolhe uma das hipóteses para começar:
A) Se eu fosse o Capuchinho Vermelho, eu nunca…
B) Se eu fosse um dos porquinhos, eu nunca…
C) Se eu fosse a Cinderela, eu nunca…

Imagina, recria e diverte-nos!

Inspira-te neste exemplo:
“Se eu fosse a Rapunzel, nunca deixaria crescer o cabelo daquela maneira. Em primeiro lugar, porque os cabelos não se usam tão compridos e eu tenho a certeza de que nenhum príncipe gostaria de uma princesa com uma cabeleira que facilmente ficasse desgrenhada e desarranjada. Além disso temos de pensar nos litros de amaciador que seriam necessários para me tornar apresentável.
Se eu fosse a Rapunzel, nunca permitiria que me fechassem numa torre, principalmente porque sofro de asma e as torres costumam ser húmidas e cheias de pó (…)”


23 fevereiro 2010

Ainda a Literatura tradicional e a tradição oral

Leitura em Estafeta!...





Já estamos a descobrir e a preparar algumas leituras dos livros da escritora Margarida Fonseca Santos.
A leitura destes textos é partilhada, ou seja, todos lêem um excerto e no final reconstruimos todas as narrativas.
É uma leitura em estafeta!!!

04 fevereiro 2010

S. Valentim e as Olimpíadas do Português

Este mês a proposta de escrita vem cheia de amor. Propomos-te que escrevas uma carta dirigida a alguém especial.
" O amor é a expressão mais autêntica do ser humano"
Para que te inspires, fica a conhecer a história de uma das figuras mais conhecidas dos apaixonados:


O Cupido

O Cupido é também conhecido como o deus romano do Amor. Filho de Vénus (deusa da beleza e do amor) e de Marte, (o deus da guerra), andava sempre com o seu arco, pronto para disparar sobre o coração de homens e deuses. Teve um romance muito famoso com a princesa Psiquê, a deusa da alma.

Cupido encarnava a paixão e o amor em todas as suas manifestações. Logo que nasceu, Júpiter (pai dos deuses), sabedor das perturbações que o filho poderia provocar, tentou obrigar Vénus a desfazer-se dele. Para o proteger, a mãe escondeu-o num bosque, onde ele se alimentou com leite de animais selvagens.

Cupido era geralmente representado como um menino alado que carregava um arco e setas. Os ferimentos provocados pelas setas que atirava despertavam amor ou paixão nas suas vítimas. Outras vezes representavam-no vestido com uma armadura semelhante à que usava Marte, talvez para assim sugerir paralelos irónicos entre a guerra e o romance ou para simbolizar a invencibilidade do amor. Embora fosse algumas vezes apresentado como insensível e descuidado, Cupido era, em geral, tido como razão da felicidade que concedia aos casais, mortais ou imortais. No pior dos casos, era considerado malicioso pelas combinações que fazia, situações em que agia orientado por Vénus.

Também somos escritores...


Para criar um conto tradicional, basta seguir alguns passos e soltar a imaginação.
Descobre e aplica!





Para criar uma narrativa rica em experiências e sensações temos de percorrer as regras da narração e da descrição.
Os alunos aplicaram as regras da descrição e o resultado aí está!!!




27 janeiro 2010

Os Poetas do Passado e do Presente

A Literatura tradicional pertence ao nosso património cultural e tem variadíssimas manifestações: contos, lendas, fábulas, provérbios, lengalengas, etc. Esta Literatura tem como raiz o universo popular e por isso não se conhece o seu autor, mas muitos são os poetas contemporâneos que recuperam as suas características construindo novos textos com o ritmo e a beleza do passado. É o caso do poeta Joaquim Marques que dedicou à sua filha a Lengalenga do Corpo.
Escuta-a em: A Lengalenga do Corpo .

19 janeiro 2010

A Literatura Tradicional... no presente!



Se pensavas que a literatura tradicional era coisa do passado. Vê como os contos tradicionais podem ser actuais, actualizados e até vanguardistas.





Pinóquio - uma história do futuro








Viagem pela Natureza!

A viagem pelo mundo de hoje e de ontem leva-nos a conhecer as paisagens fantásticas, os recantos naturais mais escondidos, mas leva-nos também a tropeçar na acção do homem tantas vezes inconsciente e nefasta a todos os seres vivos. Esta é a nossa casa... a única que temos!

Pensemos sobre o assunto!

12 janeiro 2010

Cavaleiro da Dinamarca



O Cavaleiro da Dinamarca, de Sophia de Mello Breyner Andresen, tem sido uma fonte de inspiração para o trabalho desenvolvido pelo 7º ano.

Podemos já testar o nosso conhecimento sobre a obra, ou então desatar a criatividade à volta das suas personagens.

Aqui ficam alguns diários que "encontrámos" no fundo da imaginação.






Folha de Diário escrita por um dos filhos do Cavaleiro:






"24 de Dezembro

Querido Diário,

Hoje estou muito triste... eu sei que é noite de Natal, mas hoje o meu pai anunciou que quer partir em viagem. Ele quer passar o próximo Natal em Belém! Eu não quero que ele vá, mas não o posso impedir, só posso rezar para que ele volte rápido e bem.

Eu gostava de ir com ele, mas de certeza que ele não me deixa... Eu, quando crescer, também quero fazer esta mesma viagem, mesmo que fique cheio de saudades da minha família.

Só me resta rezar para que tudo corra bem...

Adeus, até amanhã"


Bruno Bento - 7ºA





Folha de Diário da esposa do Cavaleiro:

"25 de Dezembro


Não posso suportar o que está a acontecer! Estou aqui eu, os meus filhos e os meus criados no calor e na alegria da nossa casa, e o meu amado esposo está no frio e na solidão da Gruta de Belém... nem quero imaginar como ele estará... sozinho na noite de Natal! Sinto tanta saudade dele... deve estar a sofrer. Não consigo esperar pela hora do seu regresso... Será que está vivo? Deus queira que sim... Deus vai trazê-lo são e salvo. Não me sinto bem comigo mesma. Se calhar não o deveria ter deixado partir... e se lhe acontece alguma coisa?... não poderia suportar!
Sinto uma mistura de sentimentos: culpa, preocupação, frustração e muito orgulho na sua coragem.
A minha vontade era sair agora por aquela porta atrás de ti!
Sei que não posso chegar a ele, sei que não posso chegar a ti, mas desejo-te um feliz e santo Natal!"


Joana Ribeiro - 7ºA



Folha de Diário de Vanina


Querido Diário,

Hoje, dia 14 de Fevereiro, dia de São Valentim, passei a manhã no meu quarto a ler um livro, cujo nome é "Amor Impossível". O livro foi apaixonante, falava de uma jovem que estava apaixonada por um jovem que, todos os dias, passava junto à sua janela e cantarolava uma música muito doce e bela. A jovem ficava enternecida, mas sabia que aquele era um amor impossível, pois os seus pais não consentiam aquela relação, queriam antes que ela casasse com um Duque, velho e rico.

Gostei muito desta história, porque é muito parecida com a minha. Quando terminei o livro, fui interrompida pela minha aia. Era a hora do jantar. Arranjei-me, troquei de vestido... nem sei para quê... e dirigi-me à sala de refeições. Lá estava, como sempre, Orso, o meu tutor. A conversa, ou melhor o monólogo, foi igual a todos os outros dias. Ele continua a insistir no meu casamento com Arrigo, mas eu continuo determinada em não aceitar. Voltei para o meu quarto, ou seja, para a minha prisão.

A noite já tinha caído e eu fui até à janela pentear os meus cabelos com o meu pente de marfim. Como em todas as noites, muitos jovens pararam para me olhar e elogiar a minha beleza. Mas... de repente, apareceu um jovem diferente... é tão especial, o seu cabelo negro, a sua beleza natural encantaram-me e os seus olhos doces olharam para os meus de uma maneira encantadora. Levantou-se da sua gôndola e disse: "Para cabelos tão belos e tão perfumados era preciso um pente de oiro". Eu atirei-lhe o meu pente de marfim e ele guardou-o. Disse-me que se chama Guidobaldo.

Agora tenho de apagar as velas do quarto, senão as aias não tardarão a aparecer. Espero que ele volte amanhã...

Vanina

Rita - 7ºA



Assiste ainda a uma fotobiografia da grande autora portuguesa, Sophia de Mello Breyner Andresen

10 janeiro 2010

A Maior Flor do Mundo....... no 7ºA

O 7º A teve uma aula diferente! Primeiro, foi lido o belíssimo conto de José Saramago, " A Maior Flor do Mundo"; de seguida fizemos um desenho sobre o texto e adicionámos três palavras que resumissem a mensagem do texto. Surgiram palavras tais como: Amizade... Coragem... Perigo... Água... Solidariedade... Rio... etc.
Depois de explicar o desenho e justificarmos as palavras escolhidas, terminámos com um simples filme.
Vê connosco... e mais tarde partilharemos os nossos desenhos e as composições feitas a partir deste conto.



Já temos novos textos feitos a partir da sugestão de José Saramago:
"Quem sabe se um dia virei a ler outra vez esta história, escrita por ti que me lês, mas muito mais bonita?..."
Elas aí estão, as nossas histórias:

Festas Felizes



O final do período foi animado pelas vozes afinadas... ou não... de todos os alunos do 7ºano; um pinheiro de Natal ganhou vida com os cartões de Boas Festas pintados, colados, recortados e ilustrados pela imaginação e criatividade dos alunos.

Fomos de Férias, bem merecidas, e voltámos com os Reis Magos para iniciar um segundo período repleto de óptimas experiências e muita, muita escrita!!

Amigos e escritores


Amigos e escritores,

este será o nosso espaço de partilha. Aqui emolduramos o nosso trabalho, partilhamos experiências e encontramos novas formas de enriquecer o nosso conhecimento.

Este é o nosso Arquivo de Letras!